В должности директора школы Юлия Куртовна работает 28 лет, а общий педагогический стаж работы составляет 42 года.
Юлия Куртовна в 1964 году окончила факультет биологии и химии Благовещенского государственного института. К основной профессии дополнительно выпускники вуза получали специальность врача-лаборанта (цитолога) для работы в клинических лабораториях. 15 лет работала она в школе №5 старшей вожатой, была воспитателем группы продленного дня, затем – организатором внеклассной работы, два года – директором. С 1979 года она была назначена директором школы №3.
При этом Ю.К. Сюзова продолжала преподавание своего любимого предмета – биологии. Как учитель большое внимание уделяет совершенствованию своего педагогического мастерства, постоянно в поиске новых методов и приемов. Специально никто не подсчитывал, сколько бывших учеников Юлии Куртовны стали биологами, но вот фамилии тех, кто связал свою жизнь с биологией: кандидаты биологических наук Ж. Башкатова, Я. Баранжикова, биологи И. Башкатова, В. Смирнова, Э. Назарова. Окончив институт ихтиологии, ныне работает заместителем министра по экологии Е. Коныгин. Кандидаты медицинских наук Д. Усков, С. Парфенов, врач Е. Ярцева, Е. Малых, Н. Пинчук. А. Башарин, А. Осипов, Г. Гришина, В. Кусакин и другие. Немало учащихся из других школ берут уроки у Юлии Куртовны для подготовки к олимпиадам, вступительным экзаменам. Ученики гимназии имеют высокие результаты на городских, областных, региональных и Всероссийских предметных олимпиадах. Ее выпускники есть по всей России и за границей.
В 1997 году школа награждена дипломом за педагогическое мастерство, творческий поиск, успешность обучения и воспитания. В школе сложились гуманные и добрые отношения между учениками, учителями и родителями, детям интересно учиться. Учителя испытывают моральное и профессиональное удовлетворение от своего труда. Министром общего и профессионального образования Российской Федерации Кинелевым В.Г., председателем Комитета по образованию и науке Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации Мельниковым И.И., Главным редактором газеты «Педагогический вестник» Рувинским Л.И., Председателем Комитета Совета Федерации по науке, культуре, образованию, здравоохранению и экологии Федерального собрания Российской Федерации Сударенковым В.В. директору гимназии – Юлии Куртовне – присвоено звание «Директор года».
Умеет Юлия Куртовна находить общий язык и с родителями учащихся, и с учителями. Она всегда говорит напрямую. Если надо помочь, особенно молодому учителю, она искренне поможет. Похвалит за дело. И вообще, ее девиз: искать в человеке положительное, доброе. Оно есть в каждом.
Юлия Куртовна постоянно работает над повышением уровня квалификации учителей. Подбор и совершенствование мастерства педагогических кадров является приоритетным направлением в деятельности директора гимназии.
Сама же Юлия Куртовна категорически отрицает свою большую значимость в успехе школы. Это к тому, что директор очень высоко оценивает педагогический коллектив школы. Недаром многие из педагогов имеют первую и высшую квалификационную категории, четыре кандидата наук, девять человек награждены знаком «Отличник народного просвещения РФ», два почетных работника образования Московской области.
Ю.К. Сюзова управляет школой, как капитан океанским лайнером. Экипаж огромен: 641 ученик, более 68 педагогов, 20 человек другого персонала.
Ю.К Сюзова – учитель высшей квалификационной категории, трижды лауреат международного соросовского гранта, стипендиат губернаторской премии. Награждена:
– Медаль II степени к ордену «За заслуги перед Отечеством»,
– Медаль «Ветеран труда»,
– Медаль «За доблестный труд. В ознаменование столетия со дня рождения В.И. Ленина»,
– Значок «Отличник народного образования СССР»,
– Значок «Отличник народного образования России».
– Губернаторский знак «Благодарю»
Как директор много внимания уделяет совершенствованию материальной базы школы, внедрению новых форм и методов в обучении и воспитании. В гимназии реализуется полное среднее образование с углубленным теоретическим и практическим изучением предметов, формируются учебные планы, соответствующие статусу гимназии.
На вопрос, «Каким должен быть ученик?» Юлия Куртовна ответила так: «Вот какой он есть, пусть таким и будет. Есть такие, которые хорошо относятся к учебе, стараются; другие любят прогуливать, не хотят учиться – с такими сложно. Но школа должна обучать и воспитывать ребенка, заложить в нем основы наук, чувство порядочности, долга. Идеального ребенка – нет. Должны пройти годы. Школа сразу не может получить результаты. Но когда сам ученик поймет и оценит вес то, что школа ему дала, – вот тогда человек будет тот, каким его хотели видеть».
Юлия Куртовна Сюзова – мудрый, опытный директор, первый человек в гимназии, всем известный и всеми любимый, красноречивый и энергичный, потрясающе интересный.